奇奥探梦科技(图)-青少年科普馆展品报价-贵州科普馆展品报价
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学校小型科技馆是一个良好的科技创作中心。学校小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式,通过学生动手动脑启迪思维,从而激发科技创作兴趣。学校小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学的能力,学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力,较好地参加国内外各级各类的竞赛,桌面式科普馆展品报价,从而获取较好的竞赛成绩。
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我国对科学和教育工作的认识也不断深化,从的十二大到十七大,教育发展战略地位的确立逐渐明朗化、清晰化。在的*报告中,江进一步指出“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在**发展的战略地位。”在的十七大大报告中,胡提出要在我国基本形成终身教育体系,提高全民受教育程度和人才培养水平。2002年,青少年活动中心科普馆展品报价,颁布了《*人民共和国科学技术普及法》。2006年,颁发了《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》,标志着我国科普事业的历史性战略转换。
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科技馆设备的合理配置也是一个重要的环节,有些设备“好玩”,学生非常喜爱,但因为脱离学生生活实际,或者蕴含的科学道理比较深奥,不能被学生所理解,这样的设备就不适宜采用。因此要明确从学生实际出发、与教学内容相结合的基本思想。学生现有的知识经验能理解或有联系的,要**考虑;各学科教学内容涉及到的,青少年科普馆展品报价,学生不能直观的认识的要**考虑。譬如,雷雨天不能站在大树底下,否则会有被雷击的危险。由于学生没有生活1体验,也不能通过语言描述进行抽象感受,这时就可以通过“仿1真雷电”来实现,贵州科普馆展品报价,用变压装置模拟一个几万伏的电1击,并通过闪电1击打到大树上,当学生亲眼看到耀眼的火花,亲耳听到刺耳的“噼叭”声,相信他们对雷电的认识一定会深刻许多,进而培养了学生的雷雨天自护能力。
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